Théâtre(s) en Direct

Soucieuse de diversifier son action et d’en élargir sans cesse le champ, la Maison du Geste et de l’Image met régulièrement en place des projets « exploratoires » dont l’objectif est de réactiver et de renouveler les contenus et l’esprit de ses ateliers.

Dans le domaine théâtral, deux d’entre eux, sous la direction de Jean-Pierre Loriol ont amorcé une action à long terme qui doit accentuer le lien nécessaire entre les jeunes, les artistes et les œuvres.

Il s’agit en 89/90 d' »Auteurs en Direct » qui permit à de nombreux lycéens de découvrir des auteurs dramatiques contemporains vivants et d’aborder avec eux leurs propres pièces. Puis, plus récemment, en 91/92, de « Théâtre(s) en Direct » qui, en démultipliant les contacts, fut l’occasion pour les élèves de vivre, pendant toute une saison, d’intenses moments de symbiose avec les acteurs, les metteurs en scène et les responsables du théâtre.

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SOMMAIRE

Dossier coordonné par Jean-Pierre Loriol – Théâtre(s) en Direct

• Jean-Pierre Loriol – Introduction

I – LA COLLABORATION AVEC LES THÉÂTRES

• Jean-Marie Hordé – L’eau du puits
• Jed Williams – Pensées sur nous et Claude Régy
• Maria Laborit – Une expérience pour de jeunes « humains »
• Catherine Beau – On s’est reconnu
• Françoise Paghent – Une matinée pas comme les autres à la Comédie-Française
• Christian Benedetti – Théâtre(s) en Direct…
• Anne Bérélowitch, Jacqueline Fennetaux – Vitalité à l’état pur

II – RENCONTRE AVEC JACQUES LASSALLE

• Entretien avec Jacques Lassalle, réalisé par Christine Juppé et Jean-Pierre Loriol

III – FONCTIONNEMENT DE L’ATELIER

• Guy Cambreleng – L’écoute
• Entretien avec Pilar Anthony, réalisé par Sabine Quiriconi – Dialogue
• Ricardo Lopez Muñoz – Ça c’est beau !
• Frédérique Torrès – De Chef-lieu en milieu scolaire
• Isabelle Lusignan – Écouter, faire entendre Goldoni
• Marion Ferry – Sur Soliloques
• Pascal Omhovère – D’un soir d’orage à un autre
• Paul Laurent – « Lettre aux acteurs »
• Muriel Mayette – Ce que l’on a à apprendre
• Myriam Rousseau – Les mots d’un photographe

IV – DANS OU HORS DU CHAMP SCOLAIRE ?

• Martine Schneider – Une place délicate
• Un élève du Lycée Montaigne (contresigné par tous) – « Un tout petit rôle, c’est dommage ! »
• Myrrha Donzenac – Ce qui a été le plus important
• Martine Régnier – L’atelier et ma pratique pédagogique
• Janine Lachaud – La réussite de tous
• Ginette Bresler, Martine David – Intuition et réflexion
• Inès L. Coelho – Témoignage « en direct » d’un amateur
• Georges Villedieu – L’enseignement du texte dramatique
• Brigitte Baldenberger – Mes enjeux
• Lucien Moscovici – De l’étriqué au large (et des limites du large avec l’Éducation Nationale)

V – « VOLONTAIRES » OU « APPELÉS » ?

• Élèves du Lycée Mallarmé
• Élèves du Lycée Jean Monnet
• Marie-Noëlle Peters – 106 heures dans la jungle
• Jacqueline Garcia, Geneviève Nakach – Métamorphose
• Arthur Nauzyciel – De la contrainte à l’adhésion
• Françoise Paghent – Un défi : faire participer une classe entière
• Agnès Galan – Le paradoxe du tapissier

VI – « VOLONTAIRES » OU « APPELÉS » ? (suite)

• Jeanine Laruelle – Et pourquoi pas le théâtre ?
• Chantal Moya – À Jean-Pierre Loriol, ces quelques réflexions et questions…
• Christine Léger – Une entreprise qui ne s’aventure pas est une entreprise inutile
• Pascale Gateau – Beaubourg, Petite Salle, 22 avril 14h30
• Jean-Jacques Parquier – Une contrainte fructueuse

VII – VOIX MÊLÉES

• Lucien Moscovici – La comédienne
• Laure Coret – Je vous le dis…
• Collège Coysevox : une classe s’exprime
• Véronique Lesergent – Sans un mot
• Patrick Henniquau – Quelques miettes…
• Jean Couturier – Le médecin volant
• Lucien Moscovici – Ne m’oublie pas, plus quelques miettes
• Christine Juppé – Déjà

Carnet

• Pierre Corcos – Le chant des signes
• Jean-Pierre Ryngaert – Jean-Louis Besson, Georg Büchner, des sources au texte
• Jean-Pierre Ryngaert – Robert Abirached, La Décentralisation théâtrale, 1-Le premier Âge, 1945-1958
• Béatrice Picon-Vallin, Anne Ubersfeld – À propos de Bal Masqué
• Gérard Lépinois – Un temps soninké
• Muriel Picard – Nuit suspendue

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Ce numéro de Théâtre/Public est le fruit d’une collaboration avec la MGI (Maison du Geste et de l’Image).